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澳门一沙金网址娱乐网站教书育人、管理育人、服务育人工作实施办法

作者:人事处    浏览次数:   来源:  发布时间:2011-03-25 15:22:39

 

第一章   指导思想

第一条 为实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》,发挥教职工教书育人、管理育人和服务育人(以下简称为三育人)的作用,构建全员育人、全程育人、全方位育人的工作机制,促进三育人工作经常化、制度化,结合学院实际,特制定本办法。

第二条 三育人主体是全校教职工,对象是全体学生,目的是全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力提高教育教学质量,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条  教书育人、管理育人、服务育人是一个有机的整体。教师重在教书育人,同时也担负着结合教学和课外活动进行管理育人、服务育人的责任。党政干部、各类管理人员、工勤人员要在管理中服务,在服务中管理,把促进学生全面发展作为自己的职责。总之,教书育人、管理育人和服务育人是全校教职工的共同职责和应尽义务。

 

第二章     三育人工作基本要求

一、教书育人

第四条  教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业接班人的使命,是教书育人的主体。全校教师都要自觉履行教书育人的职责和义务。

第五条 教书育人是指教师在教授专业知识的同时,将科学的政治理论和理想信念渗透到课程和学科之中,将德育寓于专业课教学中,使学生在学习专业知识的同时,受到思想道德方面的教育。教书育人的核心是端正学生的世界观、人生观、价值观,培养学生用马克思主义的立场、观点、方法认识和解决问题的能力。

第六条 教书育人的基本要求:

(一)忠诚人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真履行《教师法》规定的各项义务,严格遵守师德规范,不断加强师德修养,注重以身作则、言传身教、为人师表,用崇高的人格形象影响和感染学生。

(二)有较高的教学水平,能处理好教书和育人的关系,努力学习和钻研业务,严格遵守《澳门一沙金网址娱乐网站教师教学工作规范(试行)》、《澳门一沙金网址娱乐网站教师工作职责》,认真备课,精心组织教学,把传授科学文化知识与提高学生的综合素质有机结合起来,将德育寓于教学工作之中,帮助学生端正学习态度,掌握科学的理论和方法,有意识、有目的地对学生进行正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观教育,使学生在学习知识的同时,受到全面的教育熏陶,促进学生德、智、体、美全面和谐发展。

(三)积极参与系()教育教学改革。每学期()有一定时间到生产第一线参加实践活动,开展调查研究,根据高职高专教育的特点,进行教学内容和教学方法改革,不断总结教学经验,提高教学质量。要注意跟踪本学科的信息和前沿技术,开展科研活动,撰写与本专业相关的论文,完成一定数量的教研工作 ,提高教学科研水平。                  

(四)严格执行校规校纪和各项规章制度,依法执教。在教学、实验、实习、设计、考试、考查等教学环节中,对学生严格要求,对违反纪律的学生及时、耐心地批评教育和帮助。

(五)结合所教学科和课程的特点,热心指导和帮助学生开展课外科技活动和社会实践活动,不断拓展学生的技能和知识面。

(六)自觉关心、爱护学生,及时发现并帮助解决学生的思想问题和心理困惑,特别关注、关爱三困生(学习困难、生活贫困和心理困惑的学生),热情为他们排忧解难,做学生的良师益友。

(七)尊重学生人格,与学生平等相处;主动接触学生、了解学生,建立和谐的师生关系。

第七条 思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。思想政治理论课教师要积极关心支持学生思想政治教育工作,热心参加学生教育活动,尤其要不断提高自身的思想政治素质,坚持理论联系实际的原则,不断深化课程改革,努力提高教育教学质量,增强教学的针对性和实效性。

第八条 鼓励教师担任导师、兼职政治辅导员。

 

 二、管理育人

第九条 管理工作者是指学院各级党务、行政工作人员他们是管理育人的主体。

管理育人是指管理工作者在立足本职、以良好的职业道德和敬业精神做好管理工作的同时,树立育人意识,围绕学院育人的总目标,发挥管理工作的育人职能,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的思想道德品质。

第十条  管理育人的基本要求:

(一)加强学习,不断提高自身的政治和业务素质,能勇于改革创新,围绕育人这一根本目标,积极为教学科研服务、为基层服务、为师生服务,营造良好的育人环境。

(二)增强管理育人意识,忠于职守,尽职尽责,弘扬敬业精神,内练素质,外树形象。管理人员接触学生要做到仪表端庄,语言文明,态度和蔼,主动热情。要不断提高管理水平,使学生在接受管理过程中,受到良好形象和高尚精神的熏陶和感染

(三)发扬求真务实精神,真抓实干,经常深入到师生中进行调查研究,了解情况,及时解决管理中存在的问题,暂时不能解决的要说明原因,给师生以满意的答复。

(四)模范遵守国家法律、校规校纪,廉洁奉公,依法行政,依规办事,严格执行学校各项规章制度。从尊重、关心和爱护学生出发,把思想政治教育贯穿于严格的管理工作之中,注意保护学生的合法权益,抵制有害学生健康成长的不良倾向,制止侵犯学生合法权益的行为。对违犯校规校纪的学生,要及时进行教育、帮助和处理。

(五)从事管理的工作人员要相互支持、团结协作、顾全大局,工作上不得相互推诿,克服拖拖拉拉、久议不决、决而不行的现象,提高办事效率,讲求实效,保证质量,有关学生管理的各项事宜要及时承办,不得推诿,并坚持管育结合,注意思想教育。

第十一条  专职学生辅导员具有干部和教师的双重身份,对学生的培养负有特殊责任。要认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部关于加强辅导员班主任队伍建设的意见》和澳门一沙金网址娱乐网站《辅导员岗位职责》,自觉履行辅导员工作职责,全面关心学生进步成长。

第十二条  直接与学生接触的管理工作人员必须深入学生,准确掌握学生的思想动态、学习情况和生活状况,深入细致地做好学生的思想教育工作和日常管理工作,帮助学生解决学习、思想、生活中遇到的各种实际问题。其他管理工作者应立足本职,关心和支持学生工作,积极做好育人工作。

 

 三、服务育人

第十三条 各单位服务教学科研部门和学生的工勤服务人员是服务育人的主体。

服务育人是指服务人员以出色的工作、良好的形象,通过为学生提供优质的服务,帮助学生解决思想、学习和生活中遇到的各种问题和困难,引导学生健康成长。

  第十四条 服务育人的基本要求:

(一)树立全心全意为学生服务的思想,认真履行岗位职责,并结合本职工作,提高办事效率和服务水平,不断改善教育、教学及生活保障条件,加强学生学习、生活和活动场所的管理和公共服务,努力以一流的服务和文明、安全、舒适、优雅的环境陶冶学生、服务学生。

(二)增强服务育人意识,不断加强思想品德和职业道德修养,服务中做到语言文明,礼貌热情,耐心周到,努力以严谨的工作作风和良好的服务形象感染教育学生。

(三)尊重、关心、爱护学生,加强与学生的沟通和交流,及时了解并满足学生提出的合理要求,协同学校有关部门做好育人工作。

 

  第三章  组织领导

   第十五条 学院成立三育人工作领导小组。领导小组成员由院长、党委书记、副院长组成,院长任组长。领导小组下设办公室,成员由办公室、党办、工会、人事处等部门负责人参加,人事处负责人担任办公室主任。

第十六条 教书育人、管理育人、服务育人涉及到教学、行政管理、和后勤服务、思想政治工作等各个方面,因此,在三育人工作领导小组的统一领导下,党、政、工、团要齐抓共管,学校各级组织必须牢固树立育人为本、德育为先的教育理念,高度重视三育人工作,加强领导,认真落实有关制度,采取有力措施,努力使三育人工作取得实效。

 

第四章  考核与表彰

第十七条  三育人工作基本要求列入教职工的学年考核的重要内容,并与年终绩效奖(今后的绩效工资)挂钩。对于不全面履行三育人职责的教职工,年度考核不能评

第十八条  建立三育人先进个人表彰奖励制度。

(一)    学院每两年评选一次三育人先进个人。三育人先进个人评选名额 10名,其中:教师先进个人应不低于三育人先进工作者总数的50%

(二)    评选当年5-6月组织三育人先进个人评选活动,教师节期间表彰三育人先进个人,授予澳门一沙金网址娱乐网站三育人先进工作者荣誉称号,并给予物质奖励。

(三)    “三育人先进个人的材料存入个人档案.

(四)    学院向上级推荐的优秀教师先进工作者劳动模范等首先从学院表彰的先进个人中挑选。

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